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    徐厭平:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)弘揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神

    來源:湖南日報(bào) 作者:徐厭平  時(shí)間:2025-04-29 10:12:19

    拼搏進(jìn)取精神,是指在一定的理想、信念的驅(qū)動(dòng)下,人的拼命爭取、全力搏擊的精神品質(zhì)、行事作風(fēng)。它貫穿于中華民族繁衍生息的整個(gè)歷程,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的突出表現(xiàn),值得廣泛推崇和傳承。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常需要發(fā)揚(yáng)這種精神。

    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)做好拼搏進(jìn)取的心理準(zhǔn)備。2024年10月,習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信強(qiáng)調(diào),“創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉,青年是創(chuàng)新的重要生力軍”。作為最具活力和創(chuàng)造力的群體之一,大學(xué)生正逐漸成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活躍力量,是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。

    鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我們不僅要把創(chuàng)業(yè)的精彩告訴大學(xué)生、激勵(lì)大家創(chuàng)業(yè),也要把創(chuàng)業(yè)的艱辛和可能遇到的困難告訴大學(xué)生,讓大學(xué)生做好迎接挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的心理準(zhǔn)備。在百年未有之大變局加速演進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)歷史進(jìn)程的大背景下,中國式現(xiàn)代化建設(shè)面臨國際形勢的不確定性、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的復(fù)雜性,困難挑戰(zhàn)無時(shí)不在。與之相對應(yīng),大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,必然會(huì)面臨資金短缺、市場競爭激烈、技術(shù)瓶頸限制等諸多問題。“青春是用來奮斗的”,面對困難挑戰(zhàn),大學(xué)生需要激發(fā)拼搏進(jìn)取的決心和勇氣,不畏艱難,頑強(qiáng)奮斗,用實(shí)際行動(dòng)詮釋拼搏進(jìn)取的精神內(nèi)涵。

    拼搏進(jìn)取是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的“靈丹妙招”。當(dāng)代大學(xué)生具有思維敏捷、接受新事物快、創(chuàng)新能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。但是,也有一些孩子存在過于追求獨(dú)立自尊、意志薄弱、吃不得苦耐不得勞、抗壓能力低等不足。需要在實(shí)踐中磨煉意志、茁壯成長。我們要實(shí)事求是,引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)勢,克服自己的短板,理性、科學(xué)地制定創(chuàng)業(yè)目標(biāo),不能一上手就貪大求全、好高騖遠(yuǎn),不能有一蹴而就的幻想,必須腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取。

    一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維。從選品定價(jià)到市場調(diào)研,從客戶服務(wù)到成本控制,即使是小生意,每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含商業(yè)邏輯。無論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭還是街邊小攤,商業(yè)的本質(zhì)從未改變——發(fā)現(xiàn)需求、創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)現(xiàn)盈利。大學(xué)生們?nèi)裟茉谛∩狻⑿“l(fā)明中,學(xué)會(huì)觀察市場、優(yōu)化流程、積累經(jīng)驗(yàn),便是在把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)密碼。

    二是淬煉獨(dú)立人格。創(chuàng)業(yè)不僅要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,更要錘煉人格、健康成長。作為大學(xué)生,當(dāng)自己站在街頭,面對形形色色的顧客,忍受風(fēng)吹日曬;當(dāng)自己埋頭斗室、青燈黃卷地鉆研科學(xué)小發(fā)明;當(dāng)自己擺的小攤、開的小公司、搞的小項(xiàng)目,無法與大中型企業(yè)比權(quán)量力,而且可能遭受歧視、質(zhì)疑乃至失敗時(shí),都必須承受、堅(jiān)持、硬挺。只有這樣,才能讓自己收獲一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)自己真正理解“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”時(shí),大學(xué)生便擁有了創(chuàng)業(yè)者最珍貴的品質(zhì)、最可貴的精神。當(dāng)自己從“伸手要生活費(fèi)”到“靠自己賺取第一份收入”時(shí),這種身份的轉(zhuǎn)變,正是大學(xué)生人格獨(dú)立的真正開始。

    三是鍛煉本領(lǐng)和抗壓能力。創(chuàng)業(yè)需要直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,比如要確保產(chǎn)品本質(zhì),學(xué)會(huì)與城管、市場監(jiān)管人員溝通,與同行競爭、與顧客協(xié)商;需要腳踏實(shí)地的韌勁,比如要一單一單地積累,一分一分地計(jì)算,更需要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢热缫澴载?fù)、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān),這中間必須去學(xué)習(xí)并掌握方法技巧。

    縱觀古今,成就大業(yè)者,幾乎沒有不經(jīng)歷和忍受挫折和失敗的,關(guān)鍵是他們不被厄運(yùn)所嚇倒,從中鍛煉出置之死地而后生的抗壓能力、屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)意志。不久前,我國自主搭建的全球首個(gè)通信與智能融合的6G外場試驗(yàn)網(wǎng),標(biāo)志著我國在6G通信領(lǐng)域的研究和實(shí)踐進(jìn)入新階段。而該項(xiàng)目的研創(chuàng)者北京郵電大學(xué)張平院士,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),從二十世紀(jì)90年代起就開始了艱苦奮斗,經(jīng)過沒日沒夜地拼搏,攻克一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),終于獲得了領(lǐng)跑全球的通信技術(shù)。這些,都是比書本更生動(dòng)的人生課堂、比黃金更貴重的財(cái)富。

    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要因勢利導(dǎo)順應(yīng)時(shí)代潮流。眾所周知,阿里巴巴、比亞迪、小米、美團(tuán)等,都是近30年內(nèi)萌發(fā)并迅速長大的企業(yè)。因?yàn)榭礈?zhǔn)時(shí)代,敢于拼搏進(jìn)取,當(dāng)年這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小企業(yè)終成為“參天大樹”,馬云、王傳福、雷軍、王興等,當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)小青年,終成長為行業(yè)“大腕”。

    技術(shù)迭代,催生著人工智能、機(jī)器人等新興產(chǎn)業(yè)。站在時(shí)空維度看,大學(xué)生今天的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“小動(dòng)作”,也許就是明天的大產(chǎn)業(yè)。

    湖南生活成本低,教育醫(yī)療水平較高,是一片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土。特別是省委、省政府推出支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“七個(gè)一”等鼓勵(lì)政策,更是催生了旺盛的創(chuàng)業(yè)熱情。各學(xué)校也紛紛出臺(tái)政策、積極推進(jìn),以積極行動(dòng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實(shí)打?qū)嵉闹С帧R院蟿趧?dòng)人事職業(yè)學(xué)院為例,學(xué)校出臺(tái)“十八條措施”,其中一項(xiàng),就是先期設(shè)立100萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,鼓勵(lì)和撬動(dòng)大學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè),要結(jié)合時(shí)代需要,更要結(jié)合大學(xué)生們的專業(yè)特色。要在社會(huì)需要而大學(xué)生們又擅長的公共管理、商貿(mào)旅游、質(zhì)量檢測、智能裝備、新能源、鄉(xiāng)村振興、保健康養(yǎng)等領(lǐng)域,選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí),注意用新媒體推廣產(chǎn)品,用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化選址,用社群運(yùn)營培養(yǎng)客戶黏性。

    拼搏進(jìn)取精神是大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上不可或缺的精神支柱。它激勵(lì)著大學(xué)生們以夢為馬,不畏艱難,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而奮力拼搏。讓我們共同期待更多的大學(xué)生發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神,把“高質(zhì)量論文”寫在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上。

    (作者系湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院黨委書記)

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