三潭書院。作者供圖
【簡介】
三潭書院位于湘西鳳凰縣,為清同治十三年(1874年)貴州黔東兵備道吳自發所建。南方長城(苗疆邊墻)區域現存第一大書院。1914年廢科舉興義學,書院停辦,改名“存誠學校”。新中國成立后改稱吉信完全小學。
龍駿峰
鳳凰縣城東北四十里有吉信鎮,舊名得勝營,是明清苗疆邊墻沿線的一處軍事重鎮。自明代以來,不斷有外來人口涌入,兵營文化、商旅文化、漢文化和苗族文化在這里交流碰撞,磨合交融,不僅帶來了人口、經濟等各方面的繁榮,也催生出了當地尚武好勇、崇文重教的獨特民風。特別是清咸同年間,鄉紳吳自發創辦三潭書院,使吉信從此人才輩出,在湘西享有盛名。
吳自發號誠齋,苗族,鳳凰廳得勝營沙坪村(今竿子坪鎮板參村)人,生于清道光十四年(1834年),卒于光緒十二年(1886年)。其幼年時,父母為討生活,舉家搬到吉信鎮上定居,在鎮郊開墾了一片荒地種菜為生。吳自發13歲那年,父親吳秀正去世,全靠母親龍妹沙含辛茹苦將其撫養成人。當時吉信萬壽宮旁邊有一私塾,吳自發每次跟母親上街賣菜,回來就躲在窗外聽課。先生見其聰穎,遂免收學費,自愿教他讀書識字。咸豐五年(1855年),21歲的吳自發到貴州黔東投奔在那里帶兵打仗的堂兄吳自烈。咸豐七年(1857年),黔東戰事平息,46歲的吳自烈自念年紀已大,加上兒子吳朝鳳在戰場受重傷要回鄉休養,便解甲歸田,將三千子弟兵都交吳自發統率。
吳自發將堂兄留給自己的隊伍取名叫“誠字營”。接下來的幾年里,他跟著同是鳳凰人的貴州提督田興恕,轉戰貴州,連打勝仗,因功升任鎮遠知府。吳自發在任貴東兵備道臺兼鎮遠、思州知府期間,做了許多實事,政聲極好,史書評價他:“招撫流難之民,復業分耕以穩民心,安定社會秩序;開倉濟貧,修筑城垣,興立碉堡,修建橋梁;復興書院文學,振興文教,使地方求學風氣日漸興起。”
雖然長年遠在異地為官,但吳自發心里始終掛念家鄉的發展。他多次以私人名義,捐款在吉信、板參等地修橋鋪路,擴建吉信文昌閣,修建天王廟、昭忠祠、吉信農貿市場,參與光緒版《鳳凰廳志》修纂工作等等,大力支持地方慈善事業。
同治十一年(1872年),朝廷補發歷年拖欠的軍餉。吳自發的“誠字營”也因此領到一筆巨款,但營中許多士兵早已陣亡和退役,他們的欠餉無法發放到位。吳自發思來想去,決定拿出8萬兩餉銀,在吉信和板參各修建一所書院,發展家鄉教育,為地方培養有用人才。
當時在鎮遠為官的吳自發,參考鎮遠書院、文廟等建筑的式樣,請人精心繪制圖紙,然后安排親兵護送銀兩回家鄉興建書院。其中吉信的書院建設,托付手下一名王姓親兵和知名鄉紳楊泳秋監工,板參的書院則請閑賦在家的堂兄吳自烈負責督造。吳自烈拿出祖屋左首坎下的竹園作為書院用地,建成后直接取名“竹廬書院”。吳自發雖然出了錢,但竹廬書院一應建設都是堂兄操心出力,所以對外說是吳自烈創辦的。
吉信書院竣工后,吳自發親自命名為“新吾書院”。西晉玄學家郭象《莊子注》有語:“不忘者存,謂繼之以日新也,雖忘故吾,而新吾已至。”不忘者存,繼之日新,這或許就是吳自發想表達的意思,他希望家鄉學子勿忘記前人的流血犧牲,要繼承弘揚他們的精神,新新不停,生生相續,以全新自我不斷開創美好未來。
新吾書院從開工建設到正式投入使用,前后共花了兩年時間。書院坐落在古鎮西南小石峰上,萬溶江水從崖下環繞流過,古木參天,環境幽雅,乃讀書學習的最佳場所。書院占地面積達12000平方米,建筑面積600平方米,有17個房舍。整體由牌坊、頭門樓、正殿、教室、寢室、回廊等組成。牌坊今已不存,其他建筑仍保存原樣。正殿為穿斗式重檐歇山頂結構,外面看去是兩層,里面實際有三層。回廊為抄手式樣和暖廊結構,兩面都有槅扇和檻墻半窗封閉起來,既防風保暖,又不妨礙視線和采光。窗戶由不規則孔格和漂亮雕花圖案構成。連接兩邊木柱的穿橋枋上,以陽雕手法雕刻有鳳凰、青獅、白鹿、仙鶴、芝蘭等珍禽異獸和奇花異草。正殿后門是半圓形拱門,外廊為一堵嵌有西洋式花窗的磚墻。走出拱門,左右巷道盡頭各有一個月洞門,門上加蓋有立柱支撐的庇檐。
除了院舍建設,吳自發又從剩余款項里撥出一筆銀子,由楊泳秋出面,購買了一千多石谷子的上好水田作為書院學田。之后又在禾庫添購了三百多石谷子良田,用來補貼老師工資。書院每屆招收學生80余名,書籍、膳食、學費全部由書院免費供給。學生考取秀才、舉人的另外有獎金。進入民國后,原來的獎學金制度相應變更,改為考取中學生的每個學期獎勵16塊銀元,考取師范生的每個學期獎勵8塊銀元。
光緒六年(1880年),吳自發回老家省親,專程來到新吾書院視察。他看到書院布局完全按自己當初設計的圖樣建造,心里十分滿意。當聽到書院山長匯報說,正式辦學短短幾年間,新吾書院就培養出不少人才,成為除縣城敬修書院外全縣最好的一座書院。吳自發老懷大慰,連連稱贊說心血沒有白費。最后,他來到書院前坪上,居高臨下欣賞周圍風景。只見峰腳下萬溶江與冷水溪交匯處,古木掩映,碧流瀠洄,漆樹潭、楊柳潭、羅布潭如同三星連珠,拱衛書院。吳自發高興地對楊泳秋、王姓親兵說:“這地方選得好,尤其下面三個水潭如同三星拱月,并且契合了我們三人合力創辦書院、共同守護書院發展的初心,我提議將新吾書院改名為三潭書院,既是歷史見證,更提醒我們要繼續努力,培養更多人才。”陪同人員一致鼓掌表示贊成,新吾書院由此更名為三潭書院。
三潭書院的創辦,為湘西培育了大量優秀人才,特別是涌現出一大批苗族知識分子,有力促進了苗疆政治、經濟、教育和社會發展。據不完全統計,從這所書院共走出1名進士、8名舉人、30多名秀才、1名院士,以及一大批文化名人、大學教授、國家公職人員。
百年書香,譜寫華章。一個人開創了歷史,一座書院鑄就了傳奇。
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