洣泉書院外景。（資料圖片）

簡介

洣泉書院建于康熙五十二年（1713）。知縣張瑤在酃縣（今炎陵縣）縣城西北創建黃龍書院，后改作育嬰堂。乾隆十九年（1754）重建，取名“烈山書院”，至嘉慶二年（1797）更名“洣泉書院”。同治二年（1863）再度重修，規制和名稱保留至今。1970年縣政府撥款重修如舊，并在左側新建4間展廳作為“毛澤東在酃縣革命活動陳列館”。

黃建林

在炎陵縣城西北部，與紅軍標語博物館并排矗立著一幢三重山墻高聳的古建筑。它寬闊的門廊廊柱上懸掛著一副對聯：“莫嘆山城書院小；緣儀楚地圣賢多”。這就是洣泉書院。

進書院門廊，迎面是天井，左右兩棵桂花樹的枝葉已經高高伸出屋檐了。陽光從葉隙間篩落下來，隨風閃爍。眼前平臺上矗立著一座高大的廳堂，門框上懸掛的對聯寫道：“宋黃龍，明烈山，清洣泉，芳名雅頌，乾轉坤旋，萬代宗師繩祖武；圣科第，賢政要，仁勛業，俊彩星馳，龍飛鳳舞，千秋愨士裕后昆。”基本上說明了書院的歷史和辦學宗旨。

一

酃縣的書院發端于宋嘉定年間，距今已有八百余年，是為臺山書院。清康熙五十二年（1713），知縣張瑤在縣城西北創建黃龍書院，并將縣府所收納的官田上的租金、賦稅，用作書院師生的燈油費和報酬。張瑤離任后，黃龍書院被改作育嬰堂，還被用作防汛署，書院名存實亡。

乾隆十九年（1754）周仕魁任縣令，拜孔廟后講學，問及書院情況，便捐出俸祿倡導重建書院。鳩工庀材，經十八個月建成，取名為“烈山書院”。嘉慶二年（1797），知縣趙宗文增修齋舍。并捐田六十五畝四分給書院，還將文昌祠的會田五十畝、孔廟的“圣誕會”田三十畝全部撥給書院，作師生束脩膏火、月課獎賞和修繕之用。根據洣水發源縣南根索嶺（今耕熟嶺），“自東南流入西北，瀠洄澄澈，環帶一邑”，更書院名為“洣泉書院”。寄寓“學者誠能如泉之涓涓不息，則百川學海，無不可至，吾于諸生有厚望焉。”

道光五年（1825），知縣沈道寬因洣泉書院“湫隘卑陋，不足以容學徒”，在北城外校場上改擴建一書院，取名“酃湖書院”。同治二年（1863），因酃湖書院損壞，士子學業荒廢，邑紳萬典璋捐錢四十余萬，拆酃湖書院舊材，在洣泉書院舊地拓展地皮，歷時兩年多，重建洣泉書院。書院規制迄今保留。

走進書院講學大堂“魁星閣”，門額上懸掛著“魁星點斗”的匾額，這是清道光年間翰林孔繼勛在此講學時題寫的。

沒有了先生講學的講臺，也沒有了學子靜坐聽講的席位，我們幾乎很難想象當年書院教學的情境。但是，只要你凝神靜聽，門外桂葉觸碰聲之中，仿佛還可以隱約聽見誦讀之聲。你緩緩邁出步子，跨過大堂的后門門檻，看見廊道兩側的兩個小天井當中，蘭葉出盆，荷花朝檐，陽光從飛檐斜瓦間傾瀉，照耀著一團兩團的明媚，你會想到老先生一手端著一把紫砂壺，一手握著一卷經書，凝眸靜坐在太師椅上，優哉游哉地一邊傾聽著弟子們的誦讀聲，一邊等候著弟子們前來問學——那又該是一種怎樣的意境！

洣泉書院大堂東西廊道間各有五間小偏房，環廊四周各各相對二十間考房。考房是真正的“斗室”，房門僅可容一個人進入，窗臺下擺放一張三四尺長的小條桌。房門一關，考生要端坐在桌前完成一天或者兩天、三天的鄉試，飯菜和便桶都有專人相送。考桌后的空間，擺不下一張單人床，考生便在這么狹窄的天地之間思接今古、引經據典……清朝，酃縣考取了進士3人、舉人12人、貢生145人，其中不少便是從這里走出。

二

現在，書院寬闊的大堂當中擺放著四面長條桌，上面有兩盞馬燈——這是仿照1928年4月20日夜晚，毛澤東、何挺穎、張子清等中國工農革命軍第一軍第一師連營以上將官的軍事戰備會的形勢而布置的。

這一天，毛澤東率領這支部隊，奉湖南省委的命令到湘南支援朱德率領的南昌起義部隊余部。聽聞發動湘南暴動之后，朱德已經率部往井岡山方向撤退了，毛澤東于是迅速率部返回井岡山。到達酃縣縣城的時候，他得到消息：尾追朱德部隊的茶陵清鄉團和挨戶團兩個團的兵力在羅定的率領下，正向酃縣撲過來。他們要趕在朱德的前面，在酃縣境內阻遏朱德部隊上井岡山。

形勢非常緊迫，毛澤東和張子清、何挺穎連夜召開連營以上軍事干部會議研究對策。會議決定，就在酃縣縣城西門外的接龍橋峽谷設伏進行阻擊，掩護朱德部隊順利上井岡山。第二天上午，部隊在接龍橋西側峽谷的兩面山坡上設下埋伏，中午之際，羅定的清鄉團前鋒進入峽谷，戰斗打響。工農革命軍在張子清的指揮下，連續打退了他們十次進攻。傍晚的時候，張子清派出的特務連翻過峽谷北面的天河仙，繞到清鄉團的背后發起攻擊，張子清在正面同時發起沖鋒，兩面夾擊，終于把羅定的兩個團打出了酃縣邊界，部隊才連夜撤出酃縣縣城，奔回井岡山茅坪。

后堂的西廂房曾經是毛澤東三次進入酃縣縣城（1928年3月、4月、6月）的住房，東廂房則是何挺穎（當時任師黨代表，毛澤東任師長）的住房。1970年，酃縣人民政府撥專款整修如舊，并在左側新建陳列室4間，作為“毛澤東在酃縣革命活動陳列館”。

洣泉書院是歷經滄桑和周折才保全至今的，公費私費捐獻不斷，修繕不絕。雖然今天的洣泉書院已經不具備教學功能了，但它的建筑形制、辦學理念、教學方式等等，仍然可以給我們許多啟示。加上井岡山革命斗爭時期給它烙下的紅色印記，讓它在歷史深處熠熠生輝。