“去年以來，衡陽市深入貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》，通過創新方式、拓展內容、凝聚活力，落實立德樹人根本任務，著力培育時代新人，涌現出了祁東縣啟航學校“留守兒童合唱團”、耒陽市堅守理想報考考古專業的留守女孩鐘芳蓉等一批先進典型，并獲評第六屆全國未成年人思想道德建設工作先進城市。”日前，在全省文明辦主任會議上，衡陽市委宣傳部、市文明辦以《突出三大舉措，培育時代新人》為題作典型發言，推介衡陽精神文明建設特色亮點。

　　“三個注重”：凝結培育時代新人合力

　　近年來，衡陽市各級各部門協同配合、各司其職、積極作為，深入謀劃推進新時代未成年人思想道德建設工作，注重高位推動、注重部門聯動、注重考核驅動，凝結培育時代新人合力，深入貫徹習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要論述，把立德樹人作為根本任務，引導廣大青少年堅定理想信念、鮮明價值取向、養成良好品德，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

祁東縣啟航合唱團排練現場(資料圖)

　　在高位推動方面，衡陽市委、市政府出臺了《衡陽市齊抓共管青少年教育工作實施方案》《衡陽市家庭教育工作聯席會議制度》，成立了高規格的未成年人思想道德建設協調領導小組，健全完善了家庭、學校、政府、社會相結合的工作體系和工作機制。

關愛留守兒童新時代文明實踐活動(資料圖)

　　在部門聯動方面，按照衡陽市文明辦統籌抓總、部門各負其責原則，著力構建齊抓共管的工作格局。衡陽市教育局牽頭抓好學校教育，把思想品德作為學生核心素養，納入學業質量標準，構建德智體美勞全面培養的教育體系；衡陽市民政局全面落實“四位一體”救助保護機制，各縣市區未成年人救助保護機構覆蓋率達100%；團市委組織開展“綻放戰疫青春 堅定制度自信”“紅色文化進校園”、尋訪革命足跡等活動100余場次，參與青少年近30萬人次；衡陽市婦聯打造“回雁家園”家庭教育品牌，開展“回雁”親子課堂家庭教育公益講座600余場，惠及60000余個家庭；城管執法局、文旅廣體、市場監管、公安等部門聯合開展“護蕾”行動，共同營造良好社會文化環境。

傳承經典 翰墨飄香——書法教育進校園活動(資料圖)

　　在考核驅動方面，全市每年定期召開工作部署會和推進會，將未成年人思想道德建設工作與文明城市創建工作同部署、同推進、同考核，納入各級黨委、政府議事日程和領導班子的績效考核內容，每年至少開展2次聯合檢查考評，確保各項工作落實落地。

　　“三個作用”：構建培育時代新人網絡

　　“在‘回雁家園’讓我找到了同孩子溝通不暢的主要原因，我和孩子爸爸糾正了以往許多不正確的方法，現在孩子變得活潑多了，也愿意跟我們交流自己的學習以及生活上的事，非常感謝‘回雁家園’講師們的精彩講課……”近日，一名高三的家長陳先生提及“回雁家園”家庭教育時說道。

2020年衡陽未成年人“關愛留守·陽光成長”主題教育實踐活動(資料圖)

　　記者了解到，“回雁家園”家庭教育講師團是衡陽市近年來推動家、校、社區合力育人的有益探索，通過招募專業老師和志愿者，打造專業化的家庭教育公益服務團隊。目前，該組織已開展近千場親子課堂家庭教育公益巡講，惠及數萬個家庭。這也是衡陽市在培育時代新人上，突出發揮學校、家庭和社區作用，著力編織“三位一體”育人網絡的縮影。

新時代文明實踐“學校聯社區”活動(資料圖)

　　同時，衡陽市不斷健全社區與學校、家庭的合力育人機制。編寫了地方教材《中小學生養成教育讀本》，在全市2296所中小學校大力開展養成教育；在全省率先建立“家庭教育工作聯席會議制度”，構建“345家庭教育服務體系”，設立“家庭教育指導中心”，培訓家庭教育高級指導師1000多人；實現社區家長學校或家庭教育指導服務站100%全覆蓋，開展新時代文明實踐“學校聯社區”活動，讓城區中小學校參與到臨近社區的志愿服務、扶貧幫困、文明創建、環境保護、防疫抗疫等實踐活動，打通了學校、社區在文明創建中互聯互通互助的“最后一公里”，搭建起學校、家庭、社區三位一體的家庭教育服務平臺體系。

“我們節日·端午”——衡陽市非遺(衡陽湘劇)進校園活動(資料圖)

　　衡陽市還在全省率先成立未成年人思想道德建設協調領導小組，建立健全未成年人思想道德建設工作聯席會議制度，并明確“黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與”的工作體制和運行機制，推動形成齊抓共管青少年教育的工作局面。

衡陽市開展經典誦讀進校園活動(資料圖)

　　尤其是衡陽市自編教材《中小學生養成教育讀本》，養成教育經驗獲評“全省教育工作創新(特色)項目”，養成教育“衡陽模式”被教育部評為“全國中小學生社會主義核心價值觀教育優秀案例”，受到《人民日報》《湖南日報》等中央省市媒體多次推介。

　　“三篇文章”：促進時代新人全面發展

　　2020年高考，耒陽市“留守女孩”鐘芳蓉以676分的成績獲得全省文科第四名，填報志愿選擇了北大考古專業，一時引發全國各大媒體爭相報道、屢上熱搜。鐘芳蓉的父母常年在外務工，一歲開始就跟爺爺奶奶生活，是典型的留守兒童。

　　小鐘同學高考能取得如此優異的成績，是近年來衡陽市關心關愛留守兒童、扶智扶志、培養時代新人，切實做好理想信念教育、藝術素養教育、綜合素質教育“三篇文章”的一個典型。

　　2020年10月28日，衡陽市九中舉辦“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題畫展，一幅幅傳承紅色基因畫作，激發同學們的愛國情懷，讓紅色基因在同學們的心里播種、生根、發芽。同學們紛紛表示，紅色基因是我們的根，是我們民族的魂，傳承紅色基因讓我們的旗幟永不褪色。

小學生展示美術作品(資料圖)

　　據了解，衡陽市為切實做好理想信念教育、藝術素養教育、綜合素質教育“三篇文章”，首先突出抓好未成年人思想道德教育，在“開學第一課”“七一”“十一”等時間節點，開設“四史”教育、傳承紅色基因等思想政治課，開展“紅色故事匯”進鄉村學校少年宮、留守兒童走進愛教基地等活動，近20余萬人次鄉村學生受到了教育。

中小學生開展志愿者活動(資料圖)

　　同時，大力推進新時代文明實踐“百千萬‘藝術童伴’——留守兒童關愛工程”，創建百所以上農村留守兒童藝術素養教育特色學校，組織千名以上專兼職藝術教育“衡陽群眾”義務支教隊伍，培養萬名以上留守兒童藝術興趣愛好者。目前，首批20所示范學校開展了“衡陽群眾”義務藝術支教活動120余場次，落實藝術教育幫扶資金400余萬元。利用駐衡高校、市縣直學校、文明單位與鄉村學校結對幫扶的方式，幫助鄉村學校組建合唱、器樂、舞蹈、書法、繪畫、戲曲、體育等興趣小組，按照“一縣一品牌、一校一特色、一宮一亮點”要求，助力鄉村學生德智體美勞全面發展，成長為擔當民族復興大任的時代新人。(來源：新湖南客戶端·衡陽 記者胡建軍 通訊員雅倫)